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Hoje (25), às 19h, no Seminário da Educação (Semiedu) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Campus de Cuiabá, haverá o lançamento de 17 obras, com exposição de exemplares à venda e sessão de autógrafos. O evento ocorre no Centro Cultural, ao lado do Museu de Arte e de Cultura Popular (MACP) da UFMT.
O Semiedu está sendo organizado pelo grupo de Estudos de Filosofia e Formação (EFF), que tem a direção do professor Silas Borges Monteiro e o Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho e Educação (Gepte), liderado pelo professor Edson Caetano.
Neste ano, o evento marca o encerramento de um projeto de quatro anos, coordenado pela professora Sandra Mara Corazza, daUniversidade Federal de Rio Grande do Sul (UFRGS), intitulado “Escrileituras: modos de ‘ler-escrever’ em meio à vida”.
Este projeto tem inserção na educação básica, de jovens e adultos, e no ensino superior, com alunos de licenciatura, e professores da rede pública de ensino. As pesquisas têm como viés teórico a Filosofia da Diferença e a Filosofia da Educação, produzindo estudos relacionados ao conceito de aprendizagem, letramento e escritura na contemporaneidade. No projeto, também foram feitas aplicações práticas nas redes de ensino, para tentar fomentar o prazer na leitura dos discentes, para que além de leitores se tornem também potenciais escritores, ultrapassando assim as escolhas definidas por territórios indenitários.
Escritas e Leituras
Os livros que serão lançados no evento incluem a coleção Escrileituras, organizada pela professora Sandra Mara Corazza, da UFRGS. Desse conjunto, dois cadernos estarão na banca: “O que se transcria em educação? - Caderno de notas 1: projeto, notas & ressonâncias”, organizado pela professora Ester Heuser, da Universidade do Oeste do Paraná (Unioeste), e “Caderno de notas 2: rastros de escrileituras”, organizado pelo professor Silas Borges Monteiro um dos organizadores do evento.
Também serão lançadas as obras “Socialização, Educação, Linguagem: códigos e contextos”, organizado pelo professor Izumi Nozaki, da UFMT; “Poiéis e Práxis II: Formação, Profissionalização, Práticas Pedagógicas, e Pesquisas Sobre os Professores(as): métodos, tipos de pesquisa, temas, ideário pedagógico, e referenciais”, pelas professoras Solange Magalhães e Ruth Catarina Cerqueira Ribeiro de Souza, ambas da Universidade Federal de Goiás (UFG).
Liete Alves, que é doutora em Educação, jornalista e programadora cultural da UFMT, lança sua obra “Raiz de grama: cartografia de um saber menor”; o professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Geraldo Gonçalves de Lima, lança “Modernidade e Educação no Brasil Republicano”; as professoras Rute Cristina Domingos da Palma e Marta Maria Pontin Darsie, ambas da UFMT, lançam o livro “Resolução de problemas: algumas reflexões em Educação Matemática”; Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti, da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), e Alexandra Lima da Silva, da UFMT, lançam “Escritas (auto)biográficas e histórias da educação”.
O professor da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Eduardo Conegundes de Souza, lança a obra “De Experiências e Aprendizagens: educação não formal, música e cultura popular”; o professor da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), Josimar de Sousa, lança sua obra “Identidade Profissional do Professor de Matemática da Educação Básica”, e junto com a professora do mesmo Instituto, Ivete Cevallos, lança “A formação, os saberes e os desafios do professor que ensina Matemática”.
O livro “República e escola primária: uma comparação em história da educação entre Maranhão, Minas Gerais e Mato Grosso (1889-1930)”, será lançado pelo professor Sérgio José Both, da Unemat, que lança também, junto com Claudineide Siqueira Julião Souza, a obra “Metodologia da Pesquisa: faça fácil sua pesquisa”.
O professor do Centro Universitário de Várzea Grande (Univag), João Marcos Coelho, lança o livro “Efeitos do Ruído no Ambiente Escolar e suas Implicações no Processo Ensino-Aprendizagem: Um Estudo Ambiental Contextualizado”; e a jornalista e escritora Neusa Baptista Pinto, lança a obra “Cabelo Ruim? Como assim?”.
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